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社会学存在真理并且可以测量评价

我觉得,利用现代科学知识和工具手段,我们可以做出评价系统,对社会成员的文化水平高低与道德品质高低进行测量统计,并计算出比值 函数K=X/Y.由此可以对该文化性能性质做出分析理论值与实际值比对,甚至还可以与其它文化进行对比,也就是对该文化进行真假优劣评估。例如,某理论认为“知识数量与道德质量成正比”,可以由此检验又比如,还可以对某群体之“爱锅热情表现度”与“饭量进肚实际量”进行统计,分析出人事XX逻辑合理性,特如...

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2018.07.21 21:53

估计这个街道办城管科已被美国派来潜伏的特务控制啦

视频:城管打人被曝光 利诱策反小贩污蔑媒体http://tv.sohu.com/20120207/n333942928.shtml--------------------------------------------------------------------------另外: 12345,上山找神仙,神仙忙打架,没空搭理我。。。。

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2018.07.20 12:26

“假”<---你真的认识这个字?你说说它的性质功能因果逻辑范畴元素再归纳一下“本体”给我看看

-----假食品假药品假用品假房假路假车假商标假价钱 ------假情假义假公假礼假良心,假道德,假忠假爱假孝假慈假哭假笑假话假装不知道那个谁光屁股 ----假理,假事,假话,假文章,假戏,假书,假字,假歌,假曲,假历史,假祖宗假英雄假关系假逻辑。。。。。 ----假法,假规则,假制度,假规定,假文件,假立场假态度假方法假认识假观点。。。 ----假知识,假学问,假学历,假职称, ----假“手表”,假神仙,假圣人,假君子,假老师...

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2018.07.19 13:16

厉害了....利了谁?害了谁?

中美贸易战:几个“厉害了”的专家坏了中国一锅汤

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2018.07.19 12:03

读书人都想治锅平田下,遇到竞争对手怎么办?

读书人都想治锅平田下,遇到竞争对手怎么办?A:搞X他?B:互相帮助?C:弃权?D:其它?也许,“修齐治平”是中国式道理万流归宗之源吧?若然,那么,所有的“结果”都可由此找到“原因”

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2018.07.17 08:03

地震(日本?)未遂

封建集重难返欲火重生难免买了油盐一堆幸好地震未遂

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2018.07.16 16:40

我对春秋战国文化繁荣的另类怀疑

刚才在《凤凰网》读到一篇“杨振宁:中国培养一流科学家为何不太成功?”的文章( http://news.ifeng.com/a/20180714/59179587_0.shtml),胡思乱想,写下下面的胡说八道--------------------------------------------------------------------------------------1:春秋战国文化繁荣有多牛X?-----书曰:2:我瞎猜乱蒙-----春秋战国文化繁荣最大的社会效益特色收获是奠定了读书人吃饭的特殊地位问题,尤其是其后能够大展宏图的那三个“人...

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2018.07.14 22:51

瞧瞧,西方文化把学生毒害得仇恨起老师了---他们连天地君师都不懂,逆祖叛师哦。

视频-----》 学生为了一点小钱就公然毒骂道高德重恩深如海的老师污蔑教育改革取得的辉煌成就,没良心哦没良心,要批判哦要批判再链接一个视频 这个老师虽然有小错误,但何尝不可以解释为“师者全权治天下”?至少可说是用心良苦嘛,似乎还可以解释为“护圣威,执天理,惩小人,灭妖孽”嘛思考题:因为我们的文化是道德文化,所以,知识量与道德量成正比。----对不对?

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2018.07.13 23:50

敌对势力又编造“袁隆平长叹”来抹黑了,该文很有蛊惑力,大家提高定力小心上当哦

(唯恐被删,不转原文,省略标题,只给链接)http://baijiahao.baidu.com/s?id=1586945202900690218wfr=spiderfor=pc

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2018.07.12 11:49

看看那篇文章犯法了----4

还介绍一篇与张维为对着唱反调的某周姓牛人的文章(唯恐被删,省略标题,只给链接) http://baijiahao.baidu.com/s?id=1598280823849217403wfr=spiderfor=pc

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2018.07.11 09:33